คณะบริหารธุรกิจ มทร.ธัญบุรี เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง ณ มาบเอื้อง เชื่อมโยงการเงินสู่ความยั่งยืน

สาขาการเงินและการลงทุน RTBS เปิดประสบการณ์เรียนรู้นอกห้องเรียน เรียนรู้หลักเศรษฐกิจพอเพียง ต่อยอดสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน

วันที่ 11 กันยายน 2569 สาขาวิชาการเงินและการลงทุน คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี จัดกิจกรรมศึกษาดูงานและเรียนรู้นอกห้องเรียนสำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 4 ในรายวิชา หัวข้อพิเศษทางการเงินและปฏิบัติการทางการเงิน ณ ศูนย์กสิกรรมธรรมชาติมาบเอื้อง จังหวัดชลบุรี เพื่อเปิดประสบการณ์การเรียนรู้จากสถานที่จริง และสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับแนวคิดการพัฒนาที่สมดุลและยั่งยืน

กิจกรรมมุ่งให้นักศึกษาได้เรียนรู้แนวคิดตาม ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งให้ความสำคัญกับความพอประมาณ ความมีเหตุผล การสร้างภูมิคุ้มกัน ตลอดจนการใช้ความรู้และคุณธรรมเป็นพื้นฐานในการตัดสินใจ พร้อมศึกษาการประยุกต์ใช้แนวคิดดังกล่าวผ่านพื้นที่ต้นแบบ “โคก หนอง นา โมเดล” ซึ่งเป็นแนวทางการบริหารจัดการพื้นที่และทรัพยากรอย่างเหมาะสม เพื่อสร้างสมดุลระหว่างการดำรงชีวิต เศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม

นักศึกษายังได้ร่วมกิจกรรมผ่านฐานการเรียนรู้และการลงมือปฏิบัติจริง ทำให้เห็นถึงความเชื่อมโยงระหว่างการบริหารจัดการทรัพยากร การวางแผน การใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า และการสร้างความมั่นคงในระยะยาว ซึ่งสามารถนำมาประยุกต์ใช้กับองค์ความรู้ด้านการเงินและการลงทุนได้ โดยเฉพาะแนวคิดเรื่องการวางแผนอย่างรอบคอบ การบริหารความเสี่ยง การจัดสรรทรัพยากร และการตัดสินใจบนพื้นฐานของความพอประมาณและมีเหตุผล

การเรียนรู้นอกห้องเรียนครั้งนี้ยังช่วยให้นักศึกษาเข้าใจว่า “ความยั่งยืน” ไม่ได้เป็นเพียงแนวคิดเชิงนโยบาย แต่สามารถนำมาปรับใช้ได้จริงทั้งในการดำเนินชีวิต การบริหารจัดการองค์กร การวางแผนทางการเงิน ตลอดจนการพัฒนาธุรกิจ โดยคำนึงถึงผลกระทบทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อมควบคู่กัน

กิจกรรมดังกล่าวสะท้อนแนวทางการจัดการศึกษาของคณะบริหารธุรกิจ มทร.ธัญบุรี ที่มุ่งส่งเสริมให้นักศึกษาได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง พัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการประยุกต์ใช้องค์ความรู้ทางธุรกิจและการเงิน เพื่อเตรียมความพร้อมสู่การเป็นกำลังคนมืออาชีพที่สามารถสร้างคุณค่าให้กับองค์กร สังคม และสิ่งแวดล้อมได้อย่างยั่งยืน

ประเด็นด้านความยั่งยืน

กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้เรื่องการใช้ทรัพยากรอย่างรู้คุณค่าและสมดุลตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เชื่อมโยงกับการบริหารจัดการทางการเงิน การจัดสรรทรัพยากร การบริหารความเสี่ยง และการวางแผนระยะยาว อีกทั้งยังช่วยสร้างความตระหนักด้านสิ่งแวดล้อม การพึ่งพาตนเอง การใช้ทรัพยากรในท้องถิ่น และการนำแนวคิดความยั่งยืนไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินธุรกิจและชีวิตประจำวัน

SDG

• SDG 4: Quality Education – การศึกษาที่มีคุณภาพ 
• SDG 8: Decent Work and Economic Growth – งานที่มีคุณค่าและการเติบโตทางเศรษฐกิจ 
• SDG 12: Responsible Consumption and Production – การผลิตและการบริโภคที่ยั่งยืน 
• SDG 13: Climate Action – การรับมือการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ 
• SDG 15: Life on Land – ระบบนิเวศบนบก