คณะบริหารธุรกิจ มทร.ธัญบุรี จัดอบรมพัฒนาสมรรถนะนักวิจัย มุ่งยกระดับการตีพิมพ์วารสารวิชาการระดับ Q1 นานาชาติ

คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี จัดการอบรมเชิงวิชาการในหัวข้อ "การตีพิมพ์ผลงานวิจัยในวารสาร Q1: ความท้าทายของการเผยแพร่งานวิจัยจากมุมมองของบรรณาธิการวารสาร" ภายใต้โครงการพัฒนาทักษะและสมรรถนะนักวิจัยเพื่อการวิจัยเชิงนวัตกรรมที่ตอบโจทย์การพัฒนาประเทศ (ระยะที่ 2) ณ ห้องประชุมเภตรามาส (BA4902) อาคาร 4 โดยมีคณาจารย์ของคณะเข้าร่วมจำนวน 60 คน และได้รับเกียรติจาก ศาสตราจารย์ ดร.วธนน์ วิริยสิทธาวัฒน์ จากคณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ซึ่งมีความเชี่ยวชาญด้านการเผยแพร่งานวิจัยระดับนานาชาติและมีประสบการณ์ในฐานะบรรณาธิการวารสารวิชาการ เป็นวิทยากรหลักตลอดทั้งวัน ตั้งแต่เวลา 09:00 – 16:00 น.

การตีพิมพ์ผลงานวิจัยในวารสารวิชาการนานาชาติ โดยเฉพาะกลุ่มวารสาร Q1 ซึ่งจัดอยู่ในกลุ่มวารสารที่มีค่า Impact Factor สูงสุดในแต่ละสาขาวิชาตามการจัดอันดับของ Scopus และ Web of Science ถือเป็นหนึ่งในตัวชี้วัดเชิงคุณภาพที่สำคัญที่สุดของสถาบันอุดมศึกษาในยุคปัจจุบัน ทั้งในมิติของการประเมินคุณภาพภายนอก การจัดอันดับมหาวิทยาลัยระดับโลก และการพิจารณาผลงานทางวิชาการของคณาจารย์ คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ตระหนักถึงความสำคัญดังกล่าว จึงดำเนินโครงการพัฒนาทักษะและสมรรถนะนักวิจัยอย่างต่อเนื่อง โดยในระยะที่ 2 นี้ มุ่งเจาะลึกกระบวนการที่ซับซ้อนภายในวารสาร Q1 ผ่านการถ่ายทอดจากผู้มีประสบการณ์ตรงในฐานะบรรณาธิการ ครอบคลุมตั้งแต่เกณฑ์การคัดเลือกวารสาร มาตรฐานที่บรรณาธิการคาดหวัง กระบวนการ Peer Review ไปจนถึงประเด็นจริยธรรมการตีพิมพ์ที่กำลังได้รับความสนใจสูงขึ้นในยุคที่ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เข้ามามีบทบาทในวงการวิชาการ อันเป็นบริบทที่ชุมชนวิชาการทั่วโลกกำลังพัฒนาแนวปฏิบัติอย่างต่อเนื่อง

การอบรมประกอบด้วยการบรรยายเชิงลึก 5 หัวข้อหลักติดต่อกันตลอดทั้งวัน โดย ศาสตราจารย์ ดร.วธนน์ วิริยสิทธาวัฒน์ เป็นวิทยากรในทุกหัวข้อ เริ่มจากช่วงเช้าเวลา 09:00 – 10:00 น. ด้วยหัวข้อ "การเลือกวารสาร Q1 ที่เหมาะสม" ซึ่งครอบคลุมหลักเกณฑ์การพิจารณา Scope ของวารสาร การวิเคราะห์ความเหมาะสมระหว่างเนื้อหางานวิจัยกับนโยบายของวารสาร และความเข้าใจเกี่ยวกับดัชนีชี้วัดต่าง ๆ ต่อด้วยเวลา 10:00 – 11:00 น. หัวข้อ "คุณภาพงานวิจัยที่บรรณาธิการคาดหวัง" ซึ่งเป็นการถ่ายทอดความรู้จากมุมมองของบรรณาธิการโดยตรงว่าองค์ประกอบใดในบทความวิจัยที่จะทำให้ได้รับการพิจารณาส่งต่อ หรือถูกปฏิเสธตั้งแต่ขั้นตอนแรก (Desk Rejection) จากนั้นเวลา 11:00 – 12:00 น. เป็นหัวข้อ "กระบวนการพิจารณาและเหตุผลการปฏิเสธที่พบบ่อย" เปิดเผยกลไกภายในของ Peer Review Process พร้อมวิเคราะห์สาเหตุที่พบบ่อยที่สุดซึ่งทำให้บทความที่มีคุณภาพดีถูกปฏิเสธโดยไม่จำเป็น หลังเวลา 13:00 น. วิทยากรนำเสนอหัวข้อ "จริยธรรมการตีพิมพ์ที่บรรณาธิการให้ความสำคัญ" ครอบคลุมประเด็น Plagiarism ในรูปแบบต่าง ๆ และแนวปฏิบัติที่ถูกต้องในการใช้ AI ช่วยการเขียนงานวิจัย ก่อนปิดท้ายด้วยหัวข้อ "การใช้ AI ช่วยการเขียนงานวิจัย: ขอบเขตการใช้งานและการ declaration" ในเวลา 14:30 – 16:00 น. ซึ่งตอบโจทย์ความต้องการเร่งด่วนของนักวิจัยทั่วโลกในยุคที่เครื่องมือ Generative AI เข้าถึงได้ง่าย แต่มาตรฐานวารสารแต่ละแห่งมีข้อกำหนดการ declaration ที่แตกต่างกัน นอกจากนี้ การเข้าร่วมอบรมครั้งนี้ยังนับเป็นหลักฐานการพัฒนาตนเองในระบบสะสมแต้มประเมินผลงานอาจารย์ของคณะ โดยสามารถนำไปนับได้อย่างน้อย 1 ครั้งใน 1 รอบประเมิน

การอบรมครั้งนี้เป็นส่วนหนึ่งของแผนยุทธศาสตร์การพัฒนาสมรรถนะนักวิจัยของ คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ที่ดำเนินการอย่างมีระบบและต่อเนื่อง คณาจารย์ผู้เข้าร่วมทั้ง 60 คนจะได้รับความเข้าใจเชิงลึกเกี่ยวกับกระบวนการตีพิมพ์ในวารสาร Q1 ตลอดจนทักษะปฏิบัติที่สามารถนำไปใช้ในการเตรียมบทความวิจัยได้ทันที ซึ่งสอดรับกับนโยบายการส่งเสริมงานวิจัยของ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี และกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติที่เน้นการพัฒนาศักยภาพบุคลากรสายวิชาการอย่างรอบด้าน ผลผลิตที่คาดหวังในระยะต่อไปจากโครงการนี้คือการเพิ่มขึ้นของจำนวนบทความวิจัยจากคณาจารย์ที่ได้รับการตีพิมพ์จริงในวารสาร Q1 ระดับนานาชาติ ซึ่งจะสะท้อนออกมาทั้งในด้านการยกระดับชื่อเสียงของคณะและมหาวิทยาลัยในเวทีวิชาการโลก รวมถึงเสริมสร้างเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการกับสถาบันชั้นนำอย่าง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ผ่านการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ในลักษณะนี้อย่างต่อเนื่อง

กิจกรรมนี้สะท้อนการดำเนินงานด้าน AP 2.3 ในการพัฒนาศักยภาพด้านวิชาการและงานวิจัยของบุคลากร เพื่อยกระดับคุณภาพงานวิจัยสู่มาตรฐานสากล

ความสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)

โครงการพัฒนาทักษะและสมรรถนะนักวิจัยครั้งนี้สอดรับกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนแห่งสหประชาชาติ (Sustainable Development Goals: SDGs) ใน 3 เป้าหมายหลัก ได้แก่ 

• SDG 4 การศึกษาที่มีคุณภาพ ในเป้าหมายย่อย 4.3 ที่ส่งเสริมการเข้าถึงการพัฒนาวิชาชีพอย่างมีคุณภาพสำหรับบุคลากรอุดมศึกษา โดยเปิดโอกาสให้คณาจารย์ได้รับการพัฒนาทักษะเฉพาะทางด้านการวิจัยระดับนานาชาติอย่างต่อเนื่อง 
• SDG 9 อุตสาหกรรม นวัตกรรม และโครงสร้างพื้นฐาน ในเป้าหมายย่อย 9.5 ที่มุ่งยกระดับขีดความสามารถด้านการวิจัยและนวัตกรรมของสถาบัน ผ่านการพัฒนาศักยภาพนักวิจัยให้สามารถผลิตผลงานที่ได้รับการยอมรับในวารสาร Q1 ระดับสากล 
• SDG 17 ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน ในเป้าหมายย่อย 17.6 ที่สนับสนุนความร่วมมือทางวิชาการระหว่าง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี และ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ในการแบ่งปันองค์ความรู้เพื่อยกระดับมาตรฐานวิชาการของประเทศอย่างยั่งยืน