ตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต ประจำปีการศึกษา 2568

วันที่ 23 กรกฎาคม 2569

คณะบริหารธุรกิจ มทร.ธัญบุรี รับการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต ประจำปีการศึกษา 2568

คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เข้ารับการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต ประจำปีการศึกษา 2568 ณ ห้องประชุมนพรัตน์นาวา คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี เพื่อประเมินผลการดำเนินงานของหลักสูตรให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานการอุดมศึกษา ตลอดจนส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาอย่างต่อเนื่อง

ในการตรวจประเมินครั้งนี้ ได้รับเกียรติจาก รองศาสตราจารย์ ดร.สุมาลี รามนัฎ จากมหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์ ทำหน้าที่ ประธานกรรมการ และ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิมพิกา ทองรมย์ จากคณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ทำหน้าที่ กรรมการ ร่วมเป็นผู้ทรงคุณวุฒิในการตรวจประเมิน พร้อมให้ข้อเสนอแนะที่เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาหลักสูตร

การตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายในถือเป็นกลไกสำคัญในการกำกับ ติดตาม และยกระดับมาตรฐานการจัดการศึกษา ทั้งในด้านการบริหารหลักสูตร คุณภาพอาจารย์ กระบวนการจัดการเรียนรู้ การวิจัย ตลอดจนผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้ศึกษา เพื่อให้หลักสูตรสามารถผลิตดุษฎีบัณฑิตที่มีความรู้ ความเชี่ยวชาญด้านการวิจัยและการบริหารจัดการ สามารถสร้างองค์ความรู้และนวัตกรรมที่ตอบสนองต่อความเปลี่ยนแปลงของเศรษฐกิจ สังคม และภาคธุรกิจได้อย่างมีประสิทธิภาพ

นอกจากนี้ ข้อเสนอแนะจากคณะกรรมการตรวจประเมินยังเป็นข้อมูลสำคัญสำหรับการนำไปสู่การปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรในรอบปีการศึกษาถัดไป สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของคณะบริหารธุรกิจ มทร.ธัญบุรี ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างเป็นระบบ โปร่งใส และต่อเนื่อง เพื่อยกระดับมาตรฐานการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาให้มีคุณภาพและเกิดความยั่งยืน

ประเด็นความยั่งยืน: กิจกรรมนี้สะท้อนการสร้างระบบการศึกษาที่มีคุณภาพและมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง (Continuous Quality Improvement) ผ่านกระบวนการประเมินจากผู้ทรงคุณวุฒิ การใช้ข้อมูลและข้อเสนอแนะเพื่อปรับปรุงหลักสูตร การสร้างมาตรฐานและธรรมาภิบาลทางการศึกษา รวมถึงการสร้างเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการระหว่างผู้เชี่ยวชาญจากต่างสถาบัน ซึ่งช่วยยกระดับคุณภาพการผลิตบุคลากรระดับสูงให้สามารถสร้างองค์ความรู้และนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมในระยะยาว

SDG

• SDG 4: Quality Education – การศึกษาที่มีคุณภาพ 
• SDG 16: Peace, Justice and Strong Institutions – สันติภาพ ยุติธรรม และสถาบันที่เข้มแข็ง 
• SDG 17: Partnerships for the Goals – ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน